一次性筷子也可以不是一次性。南寧市二十六中學(xué)生妙手變廢為寶，將一次性筷子做成筆筒、隔熱墊等生活用具。日前，2009年南寧市李啟鴻“綠色、環(huán)保、節(jié)能、科技”主題頒獎大會在南寧市中小學(xué)校外活動中心廣場舉行，南寧市二十六中《一次性筷子的再利用》、沛鴻民族中學(xué)《南湖清淤后水質(zhì)情況調(diào)查等》6個項目獲得一等獎。

　　今年是我市第一次舉辦李啟鴻“綠色、環(huán)保、節(jié)能、科技”主題活動，參加學(xué)校達80多所。“綠色、環(huán)保、節(jié)能、科技”主題益于南寧市榮譽市民李啟鴻博士支持，南寧教育基金會設(shè)立的“李啟鴻綠色建筑獎學(xué)金”。今年捐資55萬元，其中6萬元專門用于支持南寧市中小學(xué)校開發(fā)綠色環(huán)保科技活動。

　　獲獎作品中，南寧市二十六中的一次性筷子工藝品吸引不少人駐足細看。記者看見，現(xiàn)場展示筆筒、筆架、隔熱墊等一次性筷子制成的工藝品。工藝品顯得古色古香，最為精致的是筆筒。筆筒共用14雙一次性筷子，用鐵絲串接而成，組成了三角形筆筒。這均是市二十六中環(huán)保小組創(chuàng)意和親手之作。南寧市沛鴻民族中學(xué)的微生物污水處理模型一舉奪得了一等獎。該模型也引來了眾多觀眾的好奇，不斷的有觀眾咨詢。據(jù)該校指導(dǎo)老師蘭老師介紹，使用微生物進行污水處理，其原理主要是利用微生物對污水中有害化合物中的有機物質(zhì)的降解、轉(zhuǎn)化作用，同時污水里面的有機物為微生物提供了養(yǎng)料。

　　參加此次活動的師生都表示，活動不僅提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力，同時還從中學(xué)到了許多生物、化學(xué)、物理等方面的知識，對課本上的知識也加深了理解。